為深入貫徹國家關于職業(yè)教育和終身學習的方針政策，推動學校繼續(xù)教育工作高質(zhì)量發(fā)展，我校成功召開了非學歷教育政策培訓暨繼續(xù)教育工作推進會。本次會議以“非學歷職業(yè)技能培訓”為核心議題，旨在統(tǒng)一思想、解讀政策、經(jīng)驗、部署是學校在新形勢下主動服務社會、拓展辦學功能、提升服務能力的一次重要實踐。

會議首先由學校繼續(xù)教育學院負責人作專題報告，系統(tǒng)梳理了近年來國家及地方出臺的關于非學歷教育，特別是職業(yè)技能培訓領域的系列重要政策文件。報告重點解讀了政策中對培訓資質(zhì)、課程內(nèi)容、質(zhì)量監(jiān)控、證書管理等方面的核心要求，并結(jié)合當前勞動力市場轉(zhuǎn)型升級和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢，分析了非學歷職業(yè)技能培訓面臨的機遇與挑戰(zhàn)。報告指出，非學歷教育作為終身教育體系的重要組成部分，是學校服務社會、連接產(chǎn)業(yè)、提升勞動者技能水平的關鍵渠道，必須嚴格規(guī)范管理，確保培訓質(zhì)量與社會效益。

在隨后的工作推進環(huán)節(jié)，與會代表圍繞如何有效開展非學歷職業(yè)技能培訓展開了熱烈討論。來自各院系、相關職能部門及部分合作單位的代表分享了在智能制造、數(shù)字技術(shù)、現(xiàn)代服務、鄉(xiāng)村振興等領域開展短期培訓、技能認證、企業(yè)定制化培訓等方面的經(jīng)驗與案例。大家一致認為，開展非學歷職業(yè)技能培訓，必須緊密對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求和行業(yè)企業(yè)用人標準，充分發(fā)揮學校學科專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新培訓模式，打造特色品牌項目。會議特別強調(diào)，要建立健全校院兩級協(xié)同聯(lián)動機制，優(yōu)化資源配置，加強師資隊伍建設，完善從需求調(diào)研、項目設計、教學實施到效果評估的全過程質(zhì)量管理體系，確保培訓的針對性和實效性。

會議對下一階段學校繼續(xù)教育，尤其是非學歷職業(yè)技能培訓工作進行了全面部署。會議要求，全校上下要提高政治站位，充分認識發(fā)展高質(zhì)量非學歷教育的戰(zhàn)略意義，將其作為學校服務國家戰(zhàn)略、履行社會責任的重要抓手。要進一步完善非學歷教育管理制度，規(guī)范辦學行為，防范各類風險。要加大市場開拓力度，主動“走出去”，深化與政府部門、行業(yè)協(xié)會、龍頭企業(yè)的合作，共建培訓基地，共同開發(fā)培訓標準與資源。要積極探索“學歷教育”與“非學歷培訓”的融通機制，為學習者構(gòu)建更加靈活、開放的成長通道。要充分利用信息技術(shù)，推動線上線下混合式培訓，提升培訓的覆蓋面和便利性。

本次推進會的召開，為我校非學歷教育，特別是職業(yè)技能培訓工作的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化發(fā)展指明了方向，凝聚了共識。學校將以此次會議為契機，進一步整合資源，優(yōu)化布局，努力將非學歷職業(yè)技能培訓打造成為服務學習者職業(yè)發(fā)展、助力地方產(chǎn)業(yè)升級、彰顯學校辦學特色的亮麗名片，為構(gòu)建服務全民終身學習的教育體系貢獻更大力量。